Valitse menetelmä
Valitse menetelmä

Video: Valitse menetelmä

Video: Valitse menetelmä
Video: ХЕМУЛЬТАН, суп из морепродуктов по-корейски. Быстрый и простой рецепт! 2024, Maaliskuu
Anonim
Valitse menetelmä
Valitse menetelmä

Työmarkkinat asettavat jatkuvasti uusia vaatimuksia työnhakijoille. Jos aikaisempi vieraan kielen taito oli melko harvinainen ehto palkkaamiseen, nyt pelkkä englannin osaaminen ei useinkaan ole enää valttikortti, vaan se on vain välttämättömyys, ja kahden tai kolmen vieraan kielen osaamisesta tulee selvä etu, ja hyvällä tasolla ja pääammatin lisäksi.

En keksinyt näitä tietoja, mutta opin sen katsomalla viisikymmentä ansioluetteloa henkilöistä, jotka hakevat keski- ja ylimmän johdon avoimia työpaikkoja. Kyllä, ja on vain mukavaa joskus vaihtaa muutama sana lomamatkalla tummaihoisen komean miehen tai vaalean aristokraatin kanssa.

Joten vieraan kielen opiskelu kaikin puolin on erittäin hyödyllinen ja mielenkiintoinen oppitunti. Ja tulokset! Mikä miellyttävä ylpeyden ja keveyden tunne tulee sinuun, kun alat lukea tai paremmin puhua uudella kielellä. Anna sen olla hiljaa, aksentilla ja virheillä, mutta tärkeintä on aloittaa, ja joka tapauksessa kiillotat tietämystäsi ja taitojasi koko elämäsi ajan.

Mutta ylivoimaisen menestyksen saavuttamiseksi sinun on hikoiltava hieman. Tähän on nyt lukemattomia mahdollisuuksia: voit tehdä sen itse, voit palkata ohjaajan, joka tulee luoksesi sopivana ajankohtana ja opiskelee kanssasi yksilöllisesti, voit mennä ulkomaille kielikouluun ja"

Kun olet tehnyt päätöksen "oppia" tai "syventää tietoa", alat toteuttaa sitä. Kun istut mukavasti nojatuolissa näytön edessä tai sohvalla puhelimen lähellä, selaat kielikoulujen ja kurssien verkkosivustoja tai soitat heille. Luonnollisesti sinulle sopivan vaihtoehdon valinta perustuu useisiin kriteereihin: hinta, ryhmässä olevien ihmisten lukumäärä, luokka -aika, kodin tai työpaikan läheisyys ja … opetusmenetelmät. Kuten ihana ystäväni sanoo, muuten juuri tämän vieraiden kielten opetuksen asiantuntija: "Olemme kaikki erilaisia ja jokaisella on jotain erilaista."

Itse asiassa joku rakastaa "oppia" kieltä, hankkia laajoja kotitehtäviä ja opiskella kortteja uusilla sanoilla metrossa, ja joku pelkäsi niin syvällä lapsuudessa olevia oppitunteja, että vakiotunnit ovat hänelle ylitsepääsemätön este, kuten lapsi, opi kieli leikkisällä tavalla.

Siksi älä epäröi kysyä tätä kysymystä, kun haet kursseja, anna heidän selittää sinulle, miten tunnit järjestetään menetelmällisesti. Uusien tekijöiden tekniikoita käytetään yleensä kehittäjien itsensä järjestämissä "nimellisissä" kursseissa, esimerkiksi Kitaygorodskaya tai Shekhter. Voit oppia Denis Runovin menetelmien loogisiin rakenteisiin perustuvista kohokohdista keskustelemalla Denis -koulun opettajien kanssa. Siellä on myös "Sliding" -menetelmä, joka perustuu lukemiseen ja yhden luokan vaiheen keston rajoittamiseen 48: een tuntia kuukaudessa. Kaikkea ei voi luetella. Kuitenkin useimmat kurssit, mukaan lukien sellaiset tunnetut, vankat (ja erittäin edulliset), kuten esimerkiksi Venäjän tiedeakatemian vieraiden kielten osaston kurssit, perustuvat klassisiin menetelmiin: toisen maailmansodan aikana syntyneet audiovisuaaliset ja audiolingvistiset, ja niiden laatu ja tehokkuus sanan kirjaimellisessa merkityksessä ovat aikatestattuja. Pelottavien nimien takana on sisältö, jonka me kaikki tunnemme lapsuudestamme.

Niin, Äänikielisten menetelmien oppitunnille on ominaista:

- tarkasti määritellylle aiheelle omistettu johdantoteksti (jossa on kuva);

- selitys kieliopista;

- kielioppiharjoitusten tekeminen;

- uutta sanastoa ja oppitunnin sisällön tutkimista. Oppitunnin perusta on uusi kielioppi; tekstin tehtävänä on esitellä se opiskelijoille.

Jatkoa ja lisäystä audiokielelliseen menetelmään-visuaalisen sarjan kielelliseen säestykseen perustuva audiovisuaalinen menetelmä. Kuvan esitykseen liittyy kuunteleminen ja sitten toistuvat tekstit ja vuoropuhelut. Harjoituksia kieliopillisten ja leksisten rakenteiden harjoittamiseksi suoritetaan.

Kuten näette, teette tämän oppimalla kaiken: kuinka puhua, lukea ja kirjoittaa, taitoja kääntää vieraalle kielelle ja vieraalta kieleltä venäjälle kehitetään, kieliopillisten rakenteiden tiilet asetetaan siististi päähän.

Kokenut opettaja valitsee tekstejä, jotka ovat kiinnostavia kaikkien luettavaksi, ehdottaa viihdyttäviä keskustelunaiheita, kannustaa ja tukee. Joten, paholainen ei ole niin kauhea kuin kuvittelit hänet sen jälkeen, kun se ei ehkä ollut aivan onnistunut ensimmäinen yritys, joka tehtiin takaisin koulussa, jossa kaksi oppituntia viikossa oli varattu tämän erittäin arkaluonteisen asian tutkimiseen, eikä ryhmä selvästikään ollut alle 25 henkilöä.

Opettajalla on erittäin suuri, jopa ratkaiseva rooli. Hän voi olla erittäin päteviä asiantuntijoita ja hyviä opettajia, mutta sinä voit olla tylsää tai vaikeaa heidän kanssaan. Tai päinvastoin, opettaja on niin "täynnä energiaa", että kahden tai kolmen tunnin valvonta töiden jälkeen, johon sinun täytyy vetää lähes koko kaupunki, näyttävät lomalta, jonka jälkeen tunnet itsesi iloiseksi ja levänneeksi.

Joka tapauksessa, riippumatta siitä, minkä koulun, menetelmän ja opettajan valitset, mikään ei estä sinua muuttamasta ja kokeilemasta, ennen kuin löydät "oman" ja millään tavalla kieli (kuten mikä tahansa muu tieto) ei tule päähän itsestään, tuntemattomat kirjaimet ei taivu ymmärrettäviksi sanoiksi, eikä upea tarina valuu suustasi kuin laulu, ilman ponnisteluja ja työtä.

Suositeltava: