Opiskelijoiden myyttejä

2024 Kirjoittaja: James Gerald | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2023-12-17 14:06

Omistettu vuoden 2001 tulokkaalle …

Meidän aikanamme elämä on jotenkin erityisen spontaanisti järjestetty, mikä on nyt, kuten ei koskaan ennen, erityisen laaja kenttä myyttien tekemiselle. Se ei vain ole olemista, vaan jonkinlainen muinainen mytologia jumaliensa, satyyriensä, nymfiensä ja muiden arkaismiensa kanssa.

Opiskelijaelämää ja kaikkea siihen liittyvää ei tässä tapauksessa voida kutsua poikkeukseksi. Mutta tässä klinikka on erityinen - myytit ja todellisuus liittyvät läheisesti toisiinsa ja muodostavat hirvittävän symbioottisen suhteen.

Perustuslaillinen myytti

Älä vain naura, nyt siteeraan Venäjän federaation perustuslakia (anteeksi, Herra!). Sinun ei tarvitse nousta. Joten 2 luvun 43 artiklan 3 kappaleessa lukee:"

Heti kun Venäjän federaation kansalainen päättää käyttää tätä oikeutta, tämä kauhea sana "kilpailu" ilmestyy hänen edessään. Kilpailun säännöt ovat yksinkertaiset ja selkeät - pidä tasku leveämpänä! Ei toimi? Ja minkälaista viikunaa sinä kiipeät, missä he eivät kysy? Henkilökohtaisesti olen kuitenkin edelleen luonnollisen optimismin ja kevyen uskon perusteella ihmiseen varma siitä, että nero, jolla on seitsemän ulottuvuutta, jotka ulottuvat otsaan eri suuntiin, ovat kilpailun ulkopuolella. Tarinoita vastaavista esimerkeistä tunnetaan.

Anna minun opettaa

Ihmiset menevät korkeakouluun tiedon saamiseksi. Sellainen myytti on myös olemassa. He eivät tietenkään mene sinne, mutta menevien määrä vain kasvaa joka vuosi. Asia ei ole siinä, ettei yliopistoissa ole tietoa. Kyllä, mutta ensinnäkin kukaan ei opeta ketään väkisin, ja toiseksi, kukaan ei opeta ketään, vaikka todella haluat oppia. Tulevien asiantuntijoiden on hallittava suurin osa taidoista itsenäisesti, kuten sanotaan, vapaauinnissa. Ja tässä on paradoksit. Me, journalismin osaston opiskelijat, olimme kirjaimellisesti kolmen vuoden ajan nälkäisiä fyysisen kasvatuksen tunneilla neljä akateemista tuntia viikossa. Eräänä hetkenä alkoi tuntua siltä, että olimme osanottajia salaisessa ohjelmassa, jossa koulutettiin erikoisjoukkoja. Kun seuraavan viiden minuutin juoksemisen jälkeen ryömin jo kokeneen toimittajan toimistoon sanoilla: "Valmentajamme on vain peto!"? No niin sen täytyy olla, niin sen täytyy olla!

Valitettavasti liikuntakursseista poiketen ei kuitenkaan ole mitään kuviteltavaa. Neljännen opiskeluvuoden aikana meille tarjottiin kurssi "Nykyajan tieteen todelliset ongelmat". Erittäin hyödyllinen ja kaikin puolin mielenkiintoinen, mielestäni kurssi koostui … kuudesta tunnista. Eli puolitoista viikkoa kolme kertaa ja nyt se on ohi. Tarjoa meille vähintään puolet liikuntatunneista korvaamaan "todelliset ongelmat", olisimme samaa mieltä emmekä uskoisi onneamme. Sama koskee psykologiaa, sosiologiaa, imagologiaa. Minulla oli enemmän onnea filosofian kanssa, mutta silti ei tarpeeksi. Joten yliopiston opetussuunnitelma on sinulle työ, joka on vahvempi kuin Montaigne, Descartes, Kant, Schopenhauer, Nietzsche ja niin edelleen. Ja et voi väitellä häntä vastaan. Ensimmäisenä vuonna opiskelijat yrittävät edelleen lohduttaa itseään puhumalla ulkomaisista Harvardeista, Oxfordista ja Colubian yliopistosta, jossa opiskelijat valitsevat tieteenaloja, joilla he haluavat opiskella. Mutta meidän on silti parempi, koska loppujen lopuksi ei ole tarpeen rasittaa liikaa. Mutta aloin jo kertoa seuraavasta myytistä.

Helppo oppia, vaikea taistella

Fuksitunnit ovat edelleen jotain mystistä, pimeää ja pelottavaa. Ja älä usko niitä, jotka sanovat, että opiskelijat kokeiden ja kokeiden aattona (joista istunto koostuu) juovat hillittömästi. Ei ainakaan fuksit. Kaikki on paljon proosaisempaa: kaikki luennot käännetään kiihkeästi läpi ja katse tuijottaa jokaista kirjoitettua sanaa, jotta a) muistaa, b) toistaa oikein, c) yrittää ymmärtää merkityksen ja kertoa seuraavan päivän aamuna opettaja ilmaisulla antropomorfismista, legitiimiydestä ja singulariteetista … Kaikki tämä tapahtuu ensimmäisellä istunnolla. Kaikkien muiden oppilaiden (tietysti ei kaikkien) edessä juodaan jo ja tunti ennen tenttiä, krapulahikka, kirjoittavat huijausarkkeja. Sillä mikään ei ole helpompaa kuin kokeen läpäiseminen. Vertaus vaeltaa oppilasyhteisön keskuudessa siitä, kuinka eräänä päivänä kauhistuttavasta krapulasta lähtien erityisen kekseliäs opiskelija kääntyi tentissä opettajan puoleen sanoilla: Kuule, Ivan Ivanovitš (kutsumme opettajaa sillä tavalla), olemme aikuisia. ja meillä on tarpeeksi omia ongelmia. Ja haluaisitko kuulla tuhannen kerran tylsän tarinan siitä, kuinka Lev Nikolajevitš Tolstoi kuvasi ihmisiä romaanissaan Sota ja rauha? Opettaja hyväksyi opiskelijan ehdotuksen … Mutta missä on myytti ja missä on todellisuus, on vaikea sanoa.

Aleksanteri Maksimovski