Viisitoista vuotta on kulunut, muistan vain wc: n

2024 Kirjoittaja: James Gerald | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2023-12-17 14:06

Kerran matkustin Kaukoidään samassa osastossa viihdyttävän kumppanin kanssa. Hänen nimensä oli Alain, hän oli yhdeksäntoista vuotta vanha. Ranskasta hän matkusti Moskovaan Habarovskiin ja sieltä Japaniin harjoitteluun. Tämä Alain, köyhä kaveri, oli vaiti kolme päivää: kukaan ei voinut pitää häntä seurassa. Luultavasti onneksi hän kohtasi minut heikosti puhutulla englannilla. Vanhempani ja minä istuimme hänen kanssaan myöhään illalla. Ja pakotetun sanallisen pidättäytymisen jälkeen hän jotenkin sai minut heti puhumaan kolme kokonaista tuntia.

Aamulla tiesin jo melkein koko hänen elämänsä. Olin yllättynyt siitä, että hän luki pieniä ranskalaisia kirjailijoita, mutta hän puhui sujuvasti englantia ja saksaa ja oppi japania. Totta, myöhemmin kävi ilmi, että Alain oli käynyt Englannissa neljä kertaa, neljä Saksassa, kaksi Kreikassa ja myös Espanjassa ja monissa muissa paikoissa. "Miksi olet yllättynyt?" Isä kysyi minulta: "Hän opettaa englantia Lontoossa ja saksaa Münchenissä." Sitten aloin ymmärtää, että seitsemän vuotta ulkomaalaisena opiskelijana koulussa ja kaksi instituutissa … on parempi olla hiljaa tästä. Yksikään normaali ulkomaalainen ei ymmärrä, miksi on mahdotonta oppia kieltä pienimmässäkään määrin yhdeksässä vuodessa.

Minusta näyttää siltä, että kielellinen surkastumisemme on syntynyt osittain heikon koulutusjärjestelmän vuoksi (muista englannin oppitunnit: "isäni on kollektiivinen maanviljelijä"?), Osittain rautaesiripun takia, koska meillä on tapana pelätä kommunikointia ulkomaalaisten kanssa. "Emme halua opiskella saksaa neuvostoliitossa", vanhempamme vitsailivat ja unohtivat, että tämä on Goethen, Mozartin ja Heinen kieli. Fobia ei tietenkään ulottunut älymystöön. He sanovat, että Anna Andreevna Akhmatova kolmekymppisenä oli kauhuissaan: hän ei lue Shakespearen alkuperäistä!

Jumala siunatkoon häntä tietämättömällä menneisyydellämme! Työskentelin kaksi vuotta amerikkalaisessa autopalvelussa. Kokkimme tuli Los Angelesista ja sai usein asiakkaita. Kuvitelkaa hämmästykseni, kun vierailijat ilmaisivat itseään hyvällä englannilla, nimittäen akselit, hammaspyörät ja ohjausvivut, täytyy myöntää, että sanoja käytetään harvoin jokapäiväisessä puheessa! Muuten, georgialainen työskenteli palvelussa, hän puhui päällikön kanssa pitkään. Ja georgialaiset eivät vain tienneet englantia, vaan myös venäjää. Tällaisissa hämmästyttävissä tapauksissa eleet, ilme ja intonaatio tulevat pelastamaan. Ja psykologien mukaan he havaitsevat tietoa vetäessään 53%ja itse puheen sisältö vain 7%. Mutta sinun on silti opittava kieliä.

Automaattisen muistamisen jälkeen (monet kielet ovat vakavia poikkeuksia) pidän tärkeänä katsella elokuvia (mieluiten kuvatekstejä) ja lukea kirjoja. Voit ottaa alkuperäisen ja käännöksen koottavaksi. Tai kirjoita lauseet kahteen sarakkeeseen: venäläinen versio ja vastaava ulkomainen. Se osoittautuu sanakirjan kaltaiseksi.

Uskotaan, että lapset oppivat leikkimällä ja aikuiset työskentelemällä. Instituutin luokkahuoneessa (ei erikoistunut) näytelimme usein kohtauksia. Jos heidät "ammuttiin" - he kuvaavat raivoa, jos "lentävät lentokoneella" - he asettivat tuolit kahteen riviin. Lisäksi sanastoa harjoitettiin elintärkeänä. Joku huusi: "Olen sairas" (olen sairas). Kerran he toivat meille tulosteita kiroilla. Sillä hetkellä ymmärsin: mikään ei saisi olla vieraalle vieraan kielen oppijalle. Ohjaaja Roman Viktyuk väittää, että työskennellessään amerikkalaisten näyttelijöiden kanssa hän käytti vain venäläistä mattoa ja he ymmärsivät, mitä heiltä vaadittiin.

Äitini opiskeli tšekkiä. Ja tiedätkö mitä opettaja kirjoitti ensin taululle? "Missä on vessa?"! Äiti kertoi usein tästä tapauksesta ystävilleen, ja viidentoista vuoden kuluttua hän muistaa vain … tämän lauseen.