Isä Carlo onni

2024 Kirjoittaja: James Gerald | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2023-12-17 14:06

Oletko koskaan tavannut henkilön (emotionaalisesti terve eikä vanki), joka voisi elää ilman rahaa ja olla onnellinen? Kuvittele, että sinulla on kaikki tarvittavat asiat, mutta et voi ostaa mitään itse. Joka päivä tapaat ihmisiä, jotka voivat ostaa mitä tahansa pientä tavaraa milloin tahansa, ja voit vain katsoa sitä ja ymmärtää, että monta vuotta kuluu ennen kuin voit tehdä saman. Tässä runsauden maailmassa, jossa jokainen voi löytää jotain itselleen, ei ole mitään sinulle. Kaikki tuttavasi ja ystäväsi pitävät sinua täysin vapaana ihmisenä, ja rakkaasi vaativat, että tämä on onnellisin aika elämässäsi. Kuvittele nyt, että lapsesi elää näin, ja ymmärrät kuinka tärkeä raha hänelle on.

1. Raha antaa valinnanvapauden:

a) osta mitä haluat tällä hetkellä (lapset ovat paljon impulsiivisempia kuin aikuiset);

b) osta tämä kysymättä vanhemmilta tai aikuisilta (paljon suklaata syöminen on huono asia, miksi tarvitset näitä tarroja).

Lapsi miettii ensimmäistä kertaa, mitä hän tarvitsee ja miten se saadaan, mitä tarvitaan ennen kaikkea ja mitä voidaan viivyttää.

2. Raha nostaa itsetuntoa. Kun annamme tietyn summan lapselle, teemme samanaikaisesti selväksi, että luotamme häneen. Uskomme hänen riippumattomuuteensa ja siihen, että hän voi kohtuudella hävittää ne.

3. Lapsi oppii kommunikoimaan: lapsella, jolla ei ole koskaan ollut henkilökohtaista rahaa, voi olla vaikea keskustella myyjän kanssa kaupassa, maksaa kuitteja, ei siksi, että hän on arka, vaan koska hänellä ei ole riittävästi kokemusta tästä.

4. Ostettaessa lapsi oppii puolustamaan etujaan: kukaan myyjä ei ole vielä onnistunut vakuuttamaan lasta ostamaan jotain, mistä lapsi ei pidä.

Usein vanhemmat eivät halua antaa rahaa lapsilleen, koska he ajattelevat:

1. lapset eivät tarvitse niitä;

2. lapset ovat liian herkkäuskoisia ja naiiveja, joten he eivät pysty hävittämään niitä oikein.

He voivat ansaita rahaa:

a) häviö;

b) anna"

v) käyttää niitä pieniin asioihin (avainrenkaat, purukumi, tarrat, sirut, halvat korut);

G) voi käyttää niitä haluamallamme tavalla (ostaa savukkeita, olutta, pelata peliautomaateissa);

Lopuksi lapset voivat pettää.

Tässä tapauksessa on parempi olla antamatta rahaa. Suojelemme lasta monilta kiusauksilta. Lapset eivät ole huijareiden jumalatar, he eivät juo, tupakoi, menetä rahaa. On parempi antaa rahaa vain matkalle opiskelupaikkaan ja ruokaan.

On mahdollista, että lapsi:

a) kieltäytyä syömästä;

b) kieltäytyy maksamasta hintaa, mutta säästyneillä rahoilla hän ostaa silti haluamansa ja tuntee syyllisyyttä samaan aikaan;

v) laskee penniä, jotka hän löysi kotona kadulta …

Hän voi kuuliaisesti pärjätä ilman henkilökohtaista rahaa ja kohdata kaikki edellä mainitut ongelmat, kun hän on tarpeeksi vanha. Vain heihin lisätään päättämättömyyttä, epäluottamusta itseä ja muita kohtaan, ja kymmenen - viidentoista vuoden kuluttua vanhemmat syytetään kaikista ongelmista. Tällaisista lapsista voi hyvinkin kasvaa ihmisiä, jotka pelkäävät käyttää rahaa ja hankkia jotain itselleen. Nämä ovat miehiä, jotka rehellisesti antavat kaikki palkkansa vaimolleen, äidilleen, sisarelleen, taloudenhoitajalle "taloudenhoidon vuoksi" tai naisille, jotka eivät uskalla ostaa mitään itselleen. Tällaiset ihmiset eivät halua käydä ostoksilla yksin. He ovat valmiita valitsemaan tossut tuntikausia, joka minuutti pyytäen kumppanilta neuvoja, ja ostamisen jälkeen he tuntevat syyllisyyttä siitä, että se on liian kallista (väärä väri, koko).

"Tässä on kultainen, osta itsellesi pohjamaali"

("Kultainen avain tai Pinocchion seikkailut", A. Tolstoi)

Rahat annetaan yleensä eri tavoin:

1. tietty määrä tietyn ajan;

2. rahan "maksu" kotityöstä;

3. kannustaminen rahalla akateemiseen menestykseen, luovuuteen;

4. "yllätyksiä" juhlapyhinä, syntymäpäivinä.

Rahaa voidaan antaa lapsille viiden vuoden iästä lähtien. Yleensä pieni määrä (kakkua, ilmapalloa, tarroja) annetaan joka päivä. Ajan myötä sekä määrä että aika, jolle se myönnetään, kasvavat. Kun lapsi kasvaa, hän oppii valitsemaan paitsi jäätelön myös koulutarvikkeita (kirjoja, CD -levyjä) ja sitten vaatteita ja kenkiä.

Jotkut ihmiset kärsivät epäilyksistä: kannattaako maksaa lapselle rahaa työskennellä kotona, menestyäkseen koulussa? Joten voit antaa tämän rahan hymy huulilla etkä "maksaa". Lopulta tällaiset maksut voivat loukata: lapsi alkaa todella tuntea olevansa Tuhkimo omassa perheessään. Tärkeää ei ole se, kuinka annamme nämä rahat, vaan se, mikä on ilmeemme. Jos me hymyillen kannustamme lapsen aloitetta rahoilla ja avaamme iloisesti lompakon, luulen, että lapsi on onnellinen, tyytyväinen ja kiitollinen. Ja jos me, kivikasvot ja juhlalliset intonaatiot äänessämme, luettelemme pitkään, mistä annamme tämän rahan, emme todennäköisesti kuule kiitollisuuden sanoja.

"Kitty, miksi tarvitset miljoonaa? Mihin käytät sen?"

("Kaksitoista tuolia" I. Ilf ja E. Petrov)

Jos noudatamme periaatetta, jonka mukaan lapset eivät osaa käyttää rahaa, meidän on mietittävä, kuinka paljon olemme valmiita "heittämään pois". Tämä määrä riippuu yleensä vanhempien tulotasosta ja lapsen luonteesta. Kun kirjoitat henkisesti lapsesi "kuluttajakoria", on muistettava, että lapset käyttävät usein suuria summia pieniin asioihin, eivät siksi, että heiltä puuttuisi jotain, vaan siksi, että lapset usein eivät osaa hallita rahaa. Pienet asiat ovat erilaisia. Joillekin se on suklaapatukka, joillekin kymmenes pussi, joillekin kahvila, ja usein lapsi voi maksaa koko tuttavansa. Selitä hänelle, että kerran tuhlatusta rahasta voi kasvaa kaunis määrä, jolla hän voisi väittää ostavansa jotain arvokasta. Opeta kaikki, mitä tiedät itse, älä huoli. Loppujen lopuksi, riippumatta siitä, kuinka paljon haluaisimme lastemme käyttävän rahaa haluamallamme tavalla, he käyttävät sen silti parhaaksi katsomallaan tavalla.